ESCUELA LUIS CABRERA 4° A

Actividades para empezar bien el día - Elige una imagen y reproducela en tu cuaderno. ESPAÑOL - Contesta la p. 157 de tu libro de Español. MATEMÁTICAS - Contesta la p. 179 y p.180 de tu libro de matemáticas. CIENCIAS NATURALES - Responde correctamente la p. 151 de tu libro de ciencias naturales.

Actividades para empezar bien el día -Resuelve: Un tren tiene 12 vagones, en 9 de ellos hay 42 asientos y en los otros 3 vagones hay 39 asientos. ¿Cuantos asientos hay en total? ESPAÑOL - Escribe las preguntas antes de leer la cancioncilla y contéstalas. -Leer la "Cancioncilla Sevillana" - Escribe las preguntas y respondenlas. MATEMÁTICAS -Contesta la p. 178 del libro de matemáticas. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA - Escribe en tu cuaderno: a) Que te hace sentir bien. b) Que te hace sentir seguro. c) Que te hace sentir en paz d) Te gusto realizar las actividades en casa. e) ¿Qué aprendiste de la escuela en casa?

Actividades para empezar bien el día ESPAÑOL Pirámide invertida. Estructura de la nota informativa  - Escribe una nota informativa con la estructura de la pirámide invertida, puedes guiarte en el siguiente ejemplo. MATEMÁTICAS - Contestar la p.177 de libro de matemáticas. CIENCIAS NATURALES Cuando los astros se ocultan. - Lee "Cuando los astros se ocultan" del libro de ciencias naturales p. 142 - Escribe 5 preguntas del tema "Cuando los astros se ocultan"

REGRESO A CLASES SERA ESCALONADO SIEMPRE Y CUANDO EL SEMÁFORO CAMBIE A VERDE. EL 5 DE JUNIO TERMINAN LAS CLASES VIRTUALES. LA SEGUNDA SEMANA DE JUNIO ES PARA VALORACIÓN DEL CICLO . PARA MEJORAR SU EVALUACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE SE TOMARA EN CUENTA LOS TRABAJOS ENVIADOS A CLASROOM, TENIENDO COMO FECHA LIMITE DE ENTREGA EL 11 DE JUNIO HASTA LAS 15:00HRS.

Actividades para empezar bien el día ESPAÑOL Pirámide invertida estructura de la nota informativa - Escribe la siguiente nota informativa con la estructura de pirámide invertida, puedes guiarte con tu libro de español p. 154 MATEMÁTICAS Sucesión de figuras con progresión geométrica. - Escribe en tu cuaderno y contesta las siguientes actividades. HISTORIA El comercio - Escribe en tu cuaderno las siguientes oraciones y completalas con las palabras que aparecen abajo.   ESPAÑA.        MONOPOLIO.        ASIA.         ACAPULCO.         PIRATERÍA.      VERACRUZ GEOGRAFÍA La educación - Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas y contestalas, puedes apoyarte con tu libro de geografía p. 151 y p.152 1.¿Cuál es la finalidad de la educación? 2. ¿A quién se le llama analfabetas? 3. ¿Qué se toma en cuenta para conocer la calidad de vida de la población...

Todos los cuadernos deben iniciar: Campeche, Campeche a I junio del MMXX. Portadas - Elabora tus portadas con un dibujo alusivo al "Día del Padre" o puedes elegir de las siguientes imágenes. ESPAÑOL - Contestar la p.152 de tu libro de Español. Matemáticas Sucesión de figuras con progresión geométrica. - Escribe el siguiente apunte en tu cuaderno. HISTORIA El comercio - Lee la p.132 y p.134 de tu libro historia. - Escribe en tu cuaderno 6 ideas principales "El comercio" GEOGRAFÍA La educación - Lee la p. 150 de tu libro geografía. - Realiza en tu cuaderno la actividad COMENCEMOS que aparece en tu libro p.151 de geografía.